التعليم

• ماجستير في مناهج وأساليب تدريس الدراسات الاجتماعية، جامعة اليرموك، الأردن.
• بكالوريوس الدراسات الدولية، جامعة ولاية اوهايو، الولايات المتحدة الامريكية.

الاهتمامات البحثية

• استخدام الإنفوجرافيك كأداة تعليمية
• دمج الأدوات التعليمية الحديثة مع التصورات التربوية التقليدية
• التدفق نحو المدارس ذات المناهج الدولية
• الهوية العالمية
• تكامل المناهج

منشورات مختارة

Zaitoun, E., Taha, S., Ashour, S., & Rawagah, H. (2023). A study of students' knowledge, skills, and attitudes toward the use of infographics as a teaching tool. 2023 International Conference on Multimedia Computing, Networking and Applications (MCNA 2023), pp. 73–79.

 Taha, S., Abulibdeh, E., Zaitoun, E., Daoud, S., & Rawagah, H.G. (2022). Investigating student perceptions of augmented reality utilizing Technology Acceptance Model (TAM).Proceedings of the 2022 23rd International Arab Conference on Information Technology (ACIT 2022).

 Khasawneh, O.M., Mosta, I.I., & Rawagah, H.G. (2022). Educational philosophical thought and implication of Abu Hamid Al-Ghazali: An Islamic teacher education perspective. International Journal of Religion and Spirituality in Society, 12(1), pp. 115–132.

المواد التدريسية

• مقدمة في علم الاجتماع التطبيقي
• أخلاقيات علم الاجتماع التطبيقي
• علم اجتماع السياحة
• علم اجتماع الأسرة
• علم الاجتماع الطبي
• علم الاجتماع التربوي
• مقدمة في علم النفس
• علم النفس التربوي
• المناهج وطرق التدريس
• التربية العملية الميدانية في علم الاجتماع التطبيقي وفي دبلوم الدراسات العليا المهني في التدريس 

أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالخبرات

في عام 2015 اتفقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا للتنمية المستدامة لإنهاء الفقر، وحماية الكوكب، وضمان الرفاه للجميع.

تساهم خبرة هذه الشخصية في أهداف التنمية المستدامة التالية: