التعليم

• - دكتوره في أصول التربية، الجامعة الأردنية، الأردن.
• - ماجستير أصول تربية، جامعة آل البيت، الأردن.
• - دبلوم عالي في الإدارة التربوية، جامعة اليرموك، الأردن.
• - بكالوريوس (علوم تربوية)، جامعة اليرموك، الأردن.

الاهتمامات البحثية

• السياسات التربوية
• اقتصاديات التعليم
• المعلم والمدرسة
• التعليم العالي .
• البيئة التعليمية.
• الطرق والاستراتيجيات الحديثة في التدريس

منشورات مختارة

• Obeidat, B.F., Haimed, S., AlKhaza'leh, M.S.(2024).Students' well-being and school climate: A bibliometric analysis. Review of Education,12(2),e3486
• Obeidat, B.F., AlKhaza’leh, M.S., Hadi, S.A., Elyat, M.N.I., Mustafa, M.B.(2024). Examining Transcendent Leadership Practices: Perspectives of Public-School Principals in Amman as Perceived by Teachers. Journal of Educational and Social Research,14(3), pp. 16-26
• Obeidat, B.F., AlKhaza'leh, M.S., Aboutaleb, A.H, Abdel-Hadi, S., AlQaruty, R.(2024).THE EXTENT IMPLEMENTATION OF MODERN TECHNOLOGY AND THE EDUCATIONAL IMPERATIVES FOR TEACHERS IN ABU DHABI | [O GRAU DE IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS MODERNAS E OS IMPERATIVOS EDUCATIVOS PARA OS PROFESSORES EM ABU DHABI.Revista de Gestao Social e Ambiental,18(2),e05185
• Alkhaza’Leh, M.S., Obeidat, B.F., Hadi, S.A., Qaruty, R.A., Musallam, F.Y.(2024). BULLYING AMONG EMIRATI STUDENTS AND THE ROLE OF EDUCATIONAL COUNSELLING PROGRAMS IN ALLEVIATING IT. Journal of Environmental Protection and Ecology,25(1), pp. 352-362
• Alkhazaleh, M.S., AlOdwan, S.S., Abdel-Hadi, S., Al-Qaruty, R., Obeidat, B.F.(2023).Identification of Social Needs among Students with Disabilities from the View Point of Their Teachers: UAE Perspective. Journal of Curriculum and Teaching,12(6), pp. 60-68
•  Alkhazaleh, M.S., Alomery, M.K.(2023).The Relation Between Psychological Stress and Locus of Control Among University Students. Journal of Higher Education Theory and Practice,23(16), pp. 158-167
•        Alkhaza’leh, M.S., Obeidat, B.F., Alkhaza’leh, B.A.(2023). UNDERSTANDING THE FUNCTIONS OF JORDANIANS' PINNED FACEBOOK STATUS: SOCIO-PRAGMATIC ANALYSIS | [COMPREENDENDO AS FUNÇÕES DO FACEBOOK DOS JORDANIANOS ESTATUTO: ANÁLISE SOCIOPRAGMÁTICA. Journal of Law and Sustainable Development,11(7),e01402

• Alkhaza’leh, M.S., Obeidat, B.F., Abdel-Hadi, S., Qaruty, R.A.(2023). The Safe Learning Environment in the United Arab Emirates Schools and Its Relationship to the Development of Creative Thinking Among Students.Emerging Science Journa,l7,pp. 172-18

• Al-Khaza’leh, M.S., Lahiani, H.(2023).Cybercrime and Harassment: The Impact of Blackmailing on Jordanian Society as a Case Study. Journal of Intercultural Communication,23(3), pp. 117-123

• AlKhaza'leh, M.S., Obeidat, B.F.(2023). THE REALITY OF THE SECURITY CULTURE AT AND THE UNIVERSITY'S ROLE IN PROMOTING IT | [A REALIDADE DA CULTURA DE SEGURANÇA NA E O PAPEL DA UNIVERSIDADE EM PROMOVÊ-LA. Revista de Gestao Social e Ambiental,17(6),e03588

المواد التدريسية

• طرق البحث التربوي والإحصاء
• علم النفس التربوي
• التقويم والبيئة الصفية
• المنهج المدرسي والمنهج في الإمارات
• المناهج وطرق التدريس
• الإدارة الصفية
• مقدمة في علم النفس
• أصول التربية
• الثقافة الإسلامية
• البيئة التعليمية التعلمية

 العضويات

• جمعية التربويين الأردنية .
•  اتحاد الأكاديميين والعلماء العرب.

أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالخبرات

في عام 2015 اتفقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا للتنمية المستدامة لإنهاء الفقر، وحماية الكوكب، وضمان الرفاه للجميع.

تساهم خبرة هذه الشخصية في أهداف التنمية المستدامة التالية: