التعليم

• ماجستير في اللغويات التطبيقية- جامعة التكنولوجيا - سيدني، استراليا
• بكالوريوس في اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة [ESP]، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية [JUST]، الأردن

منشورات مختارة

• • • Owais, A. K. (2025). AI in English teaching with ChatGPT: Does it really work? In Using AI tools in text analysis, simplification, classification and synthesis (pp. 199–227). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-66941-782-1.ch007

    • Owais, A. K., & Taym, A. K. (2025). Exploring teacher perspectives on the effectiveness of AI tools in enhancing students’ engagement in English language learning. International Journal of Humanities Education, 23(2), 1–16. https://doi.org/10.18848/2327-0063/CGP/v23i02/1-16

    • Owais, A., & Hathaway, T. (2025). A phenomenographic study of engineering students’ conceptions of learning English as a foreign language. Language Teaching Research. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/13621688251326815

    • Farouqa, G., Hysaj, A., Hatamleh, Z., Owais, A., Ibrahim, O., Hiasat, L., & Khan, S. A. (2025). Undergraduate students’ journey with AI in the United Arab Emirates. In Lecture notes in computer science: Social computing

    • and social media (LNCS, Vol. 15786, pp. 155–171). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-93539-8_11

      Owais, A. K., & Taym, A. K. (2024). Exploring the influence of AI and ChatGPT on university EFL learners. International Journal of Literacies, 32(2), 1–29. https://doi.org/10.18848/2327-0136/CGP/v32i02/1-29

المواد التدريسية

• English 1
• English 2
• English 1 for Business Students
• English 2 for Business Students
• Intensive Remedial of English
• Educational Technology
• Ethical Awareness
• Research Methods

أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالخبرات

في عام 2015 اتفقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا للتنمية المستدامة لإنهاء الفقر، وحماية الكوكب، وضمان الرفاه للجميع.

تساهم خبرة هذه الشخصية في أهداف التنمية المستدامة التالية: