التعليم

• دكتوراه في التخطيط الحضري، كلية علوم الإنسان والمجتمع، جامعة بواتييه ، فرنسا ، 2006 م
• دبلوم الدراسات العليا في العلوم الاجتماعية التطبيقية ، تخصص تنمية المجتمعات الريفية والصحراوية ، كلية العلوم الاجتماعية التطبيقية، جامعة طرابلس ،ليبيا ،1995-1996.
• ماجستير في العلوم الاجتماعية تخصص تنمية وتخطيط اجتماعي ، كلية العلوم الاجتماعية التطبيقية، جامعة طرابلس ، ليبيا، 1999.
• بكالوريوس في مجال العمل الاجتماعي ودراسات المجتمعات النامية ، كلية العلوم الاجتماعية التطبيقية ، جامعة طرابلس ، ليبيا،1992-1993م.

الاهتمامات البحثية

•  العلوم الاجتماعية
• الدراسات الحضرية
•  قضايا التغير الاجتماعي ومشكلاته

منشورات مختارة

 

• Sustainability Development Goals: overcoming barriers and catalysing innovation for a sustainable future Jarrah, H.Y., Nser, K., Al Majali, S.A., Abdallahi, T. Visions for Sustainability, 2024, 2024(21), pp. 117–147
• Multimodal Social Network Analysis: Exploring Language, Visual, and Audio Data in Online Communities.(2024). Nser, Khaled Khamis, Alhrahsheh, Rakan, Alshalabi, Nahla , Jarrah, Hani Yousef, Khasawneh, Mohamad Ahmad Saleem. Studies in Media and Communication. Volume 12, Issue 2, Pages 148 – 156.
• Virtual reality socialization groups on Facebook: A new frontier for children with social anxiety disorder. (2024). Alsrehan Hussein, Alhrahsheh Rakan, Alodwan Shirin S, Nser Khaled Khamis, Darawsheh Saddam Rateb, Khasawneh Mohamad Ahmad Saleem,  Owis Mona Zayed Sayed, International Journal of Data and Network Science. Volume 8, Issue 2, Pages 1229 – 1236.
• Empowering youth entrepreneurship for sustainable development: Strategies and insights from the United Arab Emirates Alodwan, S.S., Nser, K., Aboutaleb, A., ... Alhrahsheh, R., Al-Khaldi, A.        Journal of Infrastructure, Policy and Development, 2024, 8(8), 6506
• Discriminant analysis for valuing voluntary work among university youth in the United Arab Emirates Aboutaleb, A.H., Alazab, A.M., Nser, K.K., Khawlah Mitib, A-T., Al Ali, A.A.Edelweiss Applied Science and Technology, 2024, 8(4), pp. 434–446
• THE EXTENT IMPLEMENTATION OF MODERN TECHNOLOGY AND THE EDUCATIONAL IMPERATIVES FOR TEACHERS IN ABU DHABI. [O GRAU DE IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS MODERNAS E OS IMPERATIVOS EDUCATIVOS PARA OS PROFESSORES EM ABU DHABI]. (2024). Obeidat, Bilal Fayiz, AlKhaza'leh, Mohammad Salman, Aboutaleb, Amoura Hassan, Abualrish, Maryam Ahmed, Nser, Khaled Khamis, Abdel-Hadi, Samer, AlQaruty, Reema. Revista de Gestao Social e Ambiental.Volume 18, Issue 2.
• Measuring the ROI of paid advertising campaigns in digital marketing and its effect on business profitability.(2024). Almestarihi, Ra'd, Ahmad, Ahmad Y. A. Bani, Frangieh, Rana Husseini, Abualsondos, Ibrahim A., Nser, Khaled Khamis, Ziani, Abdulkrim, Uncertain Supply Chain Management, Volume 12, Issue 2, Pages 1275 - 1284
• The impact of the physical environment on the quality of distance education.(2023). Khawlah M. Al-Tkhayneh, Abdel Rahman Mitib Altakhaineh, Khaled Khamis Nser. Emerald Publishing Limited 31, pp. 504-519.
• The degree of cyberbullying to gender and social ecology in the united arab emirate. (2020). Al-Tkhayneh, K, Nser, k.  Balkan Social Science Review, Volume 16, 2020, pages 261-279
•   Emirati Women's perceptions of polygamy acoording to age, employment, and educational level.(2019). Al-Tkhayneh, K, Nser, k. Humanities & Social Sciences Reviews 7 (5),911-916

الخبرات المهنية

 

 

المواد التدريسية

• مدخل الى علم الاجتماع التطبيقي
• النظرية السوسيولوجية المعاصرة
• علم الاجتماع الحضري
• علم اجتماع التنمية
• التغير الاجتماعي

 

أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالخبرات

في عام 2015 اتفقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا للتنمية المستدامة لإنهاء الفقر، وحماية الكوكب، وضمان الرفاه للجميع.

تساهم خبرة هذه الشخصية في أهداف التنمية المستدامة التالية: